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“好了，都坐好，东西也吃了，觉也睡过了，现在就是学习的时刻，”鹿尾颇有威严地站在讲台上，看着台下几十个族人乱糟糟地坐在一起，眉头一皱，“那个谁，怎么站到那边去了？滚回去坐好！”
在台上当老师，可以肆无忌惮地打别人手心，真是一件美妙的事情。鹿尾高兴地想着，曾经在熊黑的威压下幻想的少年，现在也算实现了愿望。看着台下的族人用手指笨拙地握着树枝，在充当“竹简”的沙框上画着今天才教的字，一种难以言状的愉悦心情油然而生。
对初学者而言，不管是用纸还是用竹简，都会很浪费，以貊部落现在的条件而言，这些支出可都是暂时不需要的。
而这些沙框，都是用造船剩下来的边角料做成的，当初熊土等人经常在造船坊讨论一些图形和零件，为了方便造船坊的工匠们直观地查看，便制作了这种固定的沙板。
经过改良之后，边长二十来厘米的正方形沙框，就成为部落初学者用来练习写字的工具——能省则省，无论是竹简还是纸张，亦或者墨水，对熊部落来说，也都是很费事很珍贵的物资。
这种好东西也随着水鱼等人的物资运送，到达了白河诸部，接着又沿着熊皮路，到达了三族营地和貊部落。而鹿尾正准备在冬天的时候给族人们来一场“突击培训”，这种沙框，便派上了用场。
“再过一刻，大家就上来默写今日学习的文字吧，老规矩，错的最多的几个人，额外有惩罚。”
鹿尾指着教室里充当计时器的滴漏，向台下抓耳挠腮的族人们警示道，“我希望今天挨打的人可以换一批，不要老是那几个熟人，怎么？被打还能上瘾不成？”
很多族人面露难色，毕竟才接受这种熊部落的教育方式没几天，很多东西都不熟悉，光是简简单单的几个数字，愣是学了三天，还有一大半人不能全部写出来。
这让鹿尾感受到当初熊黑教导他们的那种无力感和愤怒，也理解了为什么熊黑经常拿着一根竹片敲他们的手心——对于脾气暴躁的熊黑来说，没提刀站在教室里已经算他“师德高尚”了。
当然，有笨的，自然也有学的快的。
貊尾虽然坐在后排，有些看不清前方黑板上的文字，但对鹿尾教的东西，仿佛天然有种熟悉感。
她不明白，这些看起来再描上一遍的线条或者说是文字，其他人怎么会学起来这么困难，反正对她而言，只要用手在沙框上描上几遍，基本上就没有什么问题。
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