第六十四章 老师的好学生

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“今日的‘困杀阵’就是如此,大家都听懂了吗?姜燃,你来说说,对此阵有什么其它布阵的想法?”温掌学摸着白花花的胡子,一脸鼓励和期待的看向前排之人。

姜燃嘴角一抽,只能顶着所有人好奇的目光站了起来,硬着头皮答道,“或……或许可以将阵法封存的剑气,挪到阵心提升威力?”

“嗯……”温掌学瞅了瞅自己画的困杀阵,当真细心推演了起来,“剑气挪到阵心,困杀阵变成绝杀阵?虽然有些偏题,但不失为一个好想法,不错!”

他十分买账的点了点头,示意她坐下,这才转头看向其他弟子道,“希望大家知道,修行不是一味的死修硬背,还得学会灵活变通,任何术法都会因地而变,因境而变。大家要多多向姜燃学习,只有不断精进改善,才能创造出更好的术法。今天的课业,就是如何改进这困杀阵,明日我希望你们人人都改出一个让夫子我认可的好法阵。”

他这话一出口,下方顿时一片哀嚎。感觉现在夫子的课业,越来越习钻了,以往只要背好阵形,成功布阵就行,现在居然还需要他们改阵,这压根做不到啊。如果只是温掌学一个就算了,偏偏所有的夫子,突然就像是打了鸡血似的,个个要求他们举一反三。

如今的传道堂可谓是,闻课业色变。可再惨,也比不上姜燃惨。自从通宵赶作业后,她直接从一个成绩不好的关系户,变成了夫子眼中的好苗子。不仅将她调到了第一排听讲,而且逢课必会提问。

无论是哪一门,所有夫子都好像养成了,问她一句有没有别的想法的习惯,不说还不行的那种,特别是她每日交上去的课业,更是受到了重点关注。

正常答对还不行,要答出水平、答出风格,正不正确更是无所谓,重要的她答出的内容,是不是能让夫子眼前一眼。

她一开始还试图挣扎一下,按照以前的样子,对错交替摆烂着来。结果第二天就被夫子们集体拉去了问学堂,十几个夫子现场盯着她重做。在得到满意的答案后,几位夫子甚至翻出了她以往所有的课业,重新批阅。

然后得出了,她悟性极高,但是基础太差,所以之前才会那般不突出的结论。温掌学甚至特意召集众夫子,集体开会反思以往教学的粗心,以至于差点错过了她这个天才。并针对她基础差的问题,开始n对一的补习教学。

没错,除了正常的课业外,姜燃还喜提了补习课业n份。而且还是日抛的那种,每天都有!

“姜燃,你对阵法基础的理解还欠缺了一点,今日回去之后,另外再将基础阵形阵法抄个十遍,明日随课业一起交上来。”果然,温掌学当堂就布置起了她的专属补习课业。

话音一落,原本还有些埋怨由于姜燃的答题,导致课业难度直线上升的弟子们,瞬间向她投去了同情的目光。

知道有人比他们更惨,突然就觉得幸运了呢。

姜燃更是一脸绝望,现在退学还来得及吗?

这已经是今天加的第四门补习课业,学习负担也太重了,就算有着小莲花帮忙,但孩子也已经承受不住了,所以她不得又请了额外的帮手。

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