526 定心(一)【1 / 2】

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心不定,迷糊,懵懂,等等概念,其实只有一个意思,柏承诚本人没有那种坚定的变强意志,也不知道为什么需要变强。

人呐,谁都脱离不了环境的影像。

柏承诚从小被放养,缘于柏瑶瑾心态的不确定。她既希望自己的儿子一生无忧无虑,又希望儿子成为绝世强者。但想成为绝世强者,需要经历的磨难,一般人是承受不了的,她本人有刻骨铭心的体会。

有一段时间,很多从业者,因为对本职业的艰难了如指掌,所以不希望后辈在从事自己的职业。教师不希望自己的子女也是教师,医生不希望自己的子女从医。在皇朝濒临灭亡之际,皇帝甚至不希望自己的子女下辈子还出生在皇家。

柏瑶瑾心态动摇,且家庭地位极高,所以柏承诚小时候混迹地痞之列也不被责罚。李衡源自然也教,且他教授柏承诚知识的时候,柏瑶瑾还是很给面子的不干扰。

但李衡源也不是一个好的教师,给柏承诚灌输什么仁义礼智信、老吾老以及人之老、齐家治国平天下、穷则独善其身,达则兼济天下等等,跟时代有些脱节。柏承诚嘛,最多死记硬背,认同那是不可能的。

所谓自家和尚不念自家的经,教师的子女,成绩出众的往往不多。老师在学生眼里是有威严的,但父母,尤其是有个嘻嘻哈哈不正经的母亲,父母在柏承诚眼里,就不是那么可怕可信。

后来,即使父母离开,柏承诚因为牛顿会员的身份,因为珀莉雅,因为母亲的遗惠等等原因,他没缺过钱,也没受苦过。于是,他的三观,可以说,至今都没完全明确。

他走到现在,只为了一件事,那就是母亲交代的,参与家族继承人之争。然而,柏瑶瑾却只说了胜负的标准,是影响力的大小。具体的,却没交代。

影响力这东西,其实不好定义。所以,柏承诚不怎么知道该怎么做。

因为柏承诚不是一个好学生,包括他在炎黄军政大学时期都是一样,所以他对于家,对于家族、国家、文明等等,都没有一个强烈的归属感。至于人际交往能力,同样极其欠缺,没那个受教育的场合嘛。

如此环境下长大的柏承诚,自然就没有一个明晰的三观。

没有三观,也就是心不定,也即是没有坚定的意志。可以说,他本体在意志方面,还不如分身。李承志而今,只有两件事,短期任务是完成自己作为分身的分工,长期目标是,帮助珀莉雅回去复仇。当然,第二个任务,可能得很长时间之后才谈得上,不然回去就是送人头。

云柏嘛,继承了柏承诚对科研的兴趣。至于修炼,本体和李承志有经验,传输给他就完了。他不觉得那是他的职责。

柏承诚迷糊了,“谈谈?”

谈话的对象,是雨无双。

柏承诚没有直接回丰都星,而是在这附近的星域闲逛。

他闲了,手下不可闲。云叔率领大批的战舰,疯狂在附近星域收集菌体雾霾和寻找灵晶矿。这个区域,是鹰魔最先涉足的区域,被毁坏的生命星很多。

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